La asignatura Locución II, se plantea como la profundización de los conocimientos teórico prácticos aprehendidos en Locución I, en cuanto a la corrección de los usos lingüísticos, en tanto el Locutor se asuma como un promotor cultural y educativo. Desde la perspectiva de transmisión y producción del discurso, este Curso introduce en los conceptos de planificación, elaboración crítica e interpretación de textos, de acuerdo con sus distintos tipos genéricos, con el contexto comunicacional, las características del destinatario y los objetivos de cada mensaje. Lo indicado precedentemente implica la necesaria e ineludible presencia de los conceptos de preparación próxima y remota como un presupuesto básico para alcanzar una comunicación eficaz. Los ejes temáticos centrales de esta asignatura son: el texto oral en sus aspectos generales y la locución de textos informativos, expresivos y apelativos.

UNIDAD I : EL LOCUTOR Y EL DESARROLLO DEL DISCURSO.
Propósitos comunicativos. Concreción de la idea. Recursos discursivos: descriptivos, narrativos, expresivos, lógicos e ingeniosos. Otras clasificaciones. Análisis en textos clásicos y modernos. Uso de recursos en radio y televisión: observación y elaboración. Textos argumentativos, expositivo - explicativos, narrativos y conversacionales. Comentario. Discusión.

UNIDAD II : LOCUCIÓN INFORMATIVA.
Locución de: flash, monólogo informativo con opinión y sin ella, diálogo. Locución en boletín y panorama informativos. El informe oral. La descripción y el relato de sucesos. Técnicas, recursos. La improvisación. Oportunidad. Roles y estilos. Auto - formación y personalidad.

UNIDAD III : EL LOCUTOR Y LA FUNCIÓN EXPRESIVA DEL LENGUAJE.
Recursos expresivos lingüísticos y no lingüísticos en discursos narrativos, líricos y dramáticos. La interpretación. Caracterización completa, sugerida y subjetiva. Los textos de formato tradicional. La convencionalidad del guión: distintos planos de interpretación.

UNIDAD IV : EL LOCUTOR Y LA FUNCIÓN APELATIVA DEL LENGUAJE.
El mensaje apelativo: características. Publicidad comercial, propaganda en radio y televisión. Persuasión con audiencia presente. Estilos. La autoconfianza. La autoproducción del mensaje. El perceptor: efectos y feed-back.

UNIDAD I
 Lectura e interpretación de discursos, a partir del análisis de: situación y propósito comunicativos y utilización de recursos y figuras.
 Ejercicios de pronunciación, dicción y ritmo de lectura.
 Elaboración y locución de textos de continuidades y publicitarios para radio y televisión, con uso de recursos descriptivos, narrativos, expresivos, lógicos e ingeniosos.
 Análisis y producción de discursos argumentativos para radio y televisión.
 Análisis y producción de discursos expositivos - explicativos para radio y televisión.
 Análisis y producción de discursos narrativos para radio y televisión.
 Análisis y producción de discursos conversacionales para radio y televisión.

UNIDAD II
 Locución de flashes, boletines y panoaramas informativos.
 Producción y locución de monólogos informativos con opinión y sin ella.
 Discursos descriptivos en Radio y Televisión.
 Discursos narrativos en Radio y Televisión.
 Producción y realización de Informe Oral.
 Práctica de la improvisación con medición de tiempos.

UNIDAD III
 Lectura e interpretación de textos narrativos.
 Lectura e interpretación de textos líricos.
 Lectura e interpretación dramática de una obra de autor argentino.

UNIDAD IV
 Interpretación de textos publicitarios comerciales y propaganda institucional, de interés comunitario, etc.
 Producción de mensajes apelativos con audiencia presente.

Para cursar y aprobar la asignatura, los alumnos deberán cumplir los siguientes requisitos según la ordenanza N° 008/95 C.D.:

- Asistir al 80% de las actividades dirigidas programadas.
- Aprobar el 100% de las evaluaciones intermedias con una calificación no inferior a 6 (seis). Se podrán recuperar los 2/3 de las evaluaciones intermedias.
- Aprobar el 100% de los Trabajos Prácticos. Cada Trabajo Práctico podrá ser recuperado una vez y será calificado como:
Aprobado - Desaprobado.
- Aprobar la Integración Final oral en la que podrá exigirse la confección de guiones.
Si el alumno no alcanza los objetivos propuestos para la Integración, tendrá opción a una segunda Integración en el mes de diciembre o en el turno general de exámenes con que finaliza el Año Académico.
Esta opción será válida para los alumnos ausentes con justificación certificada.
El alumno que estuviera ausente sin justificación, accederá automáticamente a la instancia recuperatoria.
La promoción general de la asignatura se alcanza con una calificación no inferior a 6 (seis), promedio de las evaluaciones intermedias, el rendimiento en los Trabajos Prácticos y el desempeño en la Integración Final.

OBSERVACIONES: Justificación de inasistencias: solamente se justificarán las ausencias por enfermedad debidamente certificadas; o por otras causas de tipo laboral certificadas o de causa mayor que la Cátedra considere justificables.