Cursos de Grado

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Universidad Nacional de San Luis
FACULTAD DE CS. FISICO MAT. Y NAT.

ANEXO II

PROGRAMA DEL CURSO: SEMINARIO II
DEPARTAMENTO DE: INFORMATICA
AREA: Profesorado	AÑO: 2001 (Id: 724)
Estado: Aprobado

**I - OFERTA ACADÉMICA**
CARRERAS PARA LAS QUE SE OFRECE EL MISMO CURSO	PLAN DE ESTUDIOS ORD. Nº	CRÉDITO HORARIO
		SEM.	TOTAL
PROFESORADO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACION	3/00	6	80

**II - EQUIPO DOCENTE**
Funciones	Apellido y Nombre	Total hs en este curso	Cargo y Dedic.	Carácter
Responsable	CHIARANI, MARCELA CRISTINA	80 hs.	PROFESOR ADJUNTO EXC.	Temporal

**III - CARACTERÍSTICAS DEL CURSO**
CREDITO HORARIO SEMANAL				MODALIDAD	REGIMEN
Teórico/ Práctico	Teóricas	Prácticas de Aula	Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc.		1c
80 Hs.	20 Hs.	45 Hs.	15 Hs.	Seminario	Otro:
					Duración: 16 semanas
					Período del 12/02/01 al 22/07/01

**IV.- FUNDAMENTACION**
El contenido de este Seminario aborda la problemática fundamental de la Educación Tecnológica , de su relación con la Ciencia, la técnica y la Sociedad, haciendo hincapié en las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Como respuesta a la inserción de este ámbito en la Ley Federal de educación.

**V.- OBJETIVOS**
Identificar el campo de acción de la tecnología y sus ramas. Reconocer los productos tecnológicos como medios para satisfacer las necesidades humanas. * Reconocer y aplicar los Procedimientos relacionados con la Tecnología en el ámbito educativo. * Examinar el impacto de la tecnología en la sociedad actual y sus posibles repercusiones en el medio ambiente.

**VI. - CONTENIDOS**
Unidad 1: Conceptos de Tecnología, Ciencia y Técnica.. Diferencia entre Ciencia y Tecnología. Diferencia entre Técnica y Tecnología. Las necesidades y las demandas de la sociedad. El producto tecnológico. Tecnologías duras y blandas. Ramas de la Tecnología. Cultura y cultura Tecnológica. Unidad 2: Educación Tecnológica. Los contenidos básicos Comunes de la EGB. Niveles de aplicación. Procedimientos relacionados con la Tecnología. Análisis de producto. Proyecto Tecnológico. Unidad 3: Historia de los Productos Tecnológicos. Inventos e invenciones. Las Técnicas y su evolución. Herramientas. Máquinas. Instrumentos y procesos. Máquinas y operadores. Materiales. La tecnología y el medio ambiente: Efectos positivos y negativos. Unidad 4: La tecnología de la Información y las Comunicaciones. Manejo de la Información. Comunicación de la Información. Sistemas de acceso a la Información. Análisis y Modelado. Proyecto Tecnológico desde la Informática.

**VII. - PLAN DE TRABAJOS PRÁCTICOS**
Un trabajo Práctico por unidad, con apartados de resolución individual y grupal.

**VIII - RÉGIMEN DE APROBACIÓN**
EVALUACIÓN Cada unidad temática requiere presentar, en forma individual un informe escrito de lo investigado, más la exposición de dicho trabajo frente a sus compañeros. Ambas instancias son evaluadas. A esto le sigue una exposición grupal de integración temática de cada unidad, en la que se evalúa el avance del grupo. Los alumnos de cursada común luego de aprobada ambas instancias tendrán un coloquio final individual de integración de todas las unidades temáticas obteniendo con ello la promoción sin examen de la materia. Para los alumnos de la modalidad semipresencial luego de aprobada ambas instancias deberán rendir un examen final oral individual, en las fechas establecidas por calendario académico. RÉGIMEN DE ASISTENCIA: 1. Para la promoción: 80% de asistencia. 2. Para la modalidad semipresencial: será obligatoria la asistencia en las evaluaciones individuales y grupales.

**IX.a - BIBLIOGRAFÍA BÁSICA**
-Duval Luis y Gay Aquile. Tecnología . Finalida Educativa y acercamiento didáctico. 1995. Prociencia. - Gay Aquiles. La Cultura Tecnológica y la Escuela. Fascículo 1. 1996. Ediciones tec. Córdoba. - Gay Aquiles. La Cultura Tecnológica y la Escuela. Fascículo 3. 1996. Ediciones tec. Córdoba. - Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Contenidos Básicos Comunes para la Educación General Básica. 1995. - Ministerio de Cultura y Educación de San Luis. Curso de Sensibilización en el Area de Tecnología. 1998. San Luis. - Rodríguez de Fraga Abel. Educación Tecnológica (se ofrece) Espacio en el Aula (se busca).1994. Aique- Ort Argentina. Buenos Aires.

**IX b - BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA**
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COMPLEMENTO DE DIVULGACION

**OBJETIVOS DEL CURSO**
-Identificar el campo de acción de la tecnología y sus ramas. - Reconocer los productos tecnológicos como medios para satisfacer las necesidades humanas. - Reconocer y aplicar los Procedimientos relacionados con la Tecnología en el ámbito educativo. - Examinar el impacto de la tecnología en la sociedad actual y sus posibles repercusiones en el medio ambiente.

**PROGRAMA SINTETICO**
PROGRAMA SINTETICO (no más de 300 palabras): Unidad 1: Conceptos de Tecnología, Ciencia y Técnica.. Diferencia entre Ciencia y Tecnología. Diferencia entre Técnica y Tecnología. Las necesidades y las demandas de la sociedad. El producto tecnológico. Tecnologías duras y blandas. Ramas de la Tecnología. Cultura y cultura Tecnológica. Unidad 2: Educación Tecnológica. Los contenidos básicos Comunes de la EGB. Niveles de aplicación. Procedimientos relacionados con la Tecnología. Análisis de producto. Proyecto Tecnológico. Unidad 3: Historia de los Productos Tecnológicos. Inventos e invenciones. Las Técnicas y su evolución. Herramientas. Máquinas. Instrumentos y procesos. Máquinas y operadores. Materiales. La tecnología y el medio ambiente: Efectos positivos y negativos. Unidad 4: La tecnología de la Información y las Comunicaciones. Manejo de la Información. Comunicación de la Información. Sistemas de acceso a la Información. Análisis y Modelado. Proyecto Tecnológico desde la Informática.

**IMPREVISTOS**