LA ESTABILIDAD Y SUPERVIVENCIA DE CUALQUIER ORGANIZACIÓN SE VE AFECTADA POR LOS CAMBIOS IMPUESTOS POR LA SOCIEDAD DE NUESTROS DÍAS. EL PROBLEMA DE LAS RELACIONES HUMANAS SIEMPRE HA EXISTIDO, AUNQUE EN DUFERENTES GRADOS DE INTENSIDAD Y MAGNITUD. DADAS LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES, MIENTRAS DOS O MÁS PERSONAS COMPARTAN UN TIEMPO Y ESPACIO COMUNES, PERSIGAN OBJETIVOS DIFERENTES ESTÉN SUJETAS A LA CIMPETENCIA POR LOS RECURSOS ECONÓMICOS, ASÍ COMO A LA INCERTIDUMBRE DEL CAMBIO TECNOLÓGICO Y SOCIAL, EXISTIRÁN DESAJUSTES EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO. LA PSICOLOGÍA DEL TRABAJO, EN TANTO DISCIPLINA APLICADA, APORTA CON SUS CONTENIDOS AL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS PARA LA DIRECCIÓN, APOYANDO PERMANENTEMENTEN LA COMUNICACIÓN EN TODOS LOS NIVELES DE LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL, EN BUSCA DE UN LIDERAZGO EFECTIVO QUE LOGRE NO SÓLO UN BUEN ESTÁNDAR DE PRODUCCIÓN, SINO FUNDAMENTALMENTE QUE TENGA EN CUENTA EL OBJETIVO PRIMORDIAL DE LAS RELACIONES HUMANAS ES EL DESARROLLO Y PERFECCIONAMIENTO HUMANO, MEDIANTE EL CONOCIMIENTO DE PRINCIPIOS Y REGLAS QUE AYUDEN A CREAR UN AMBIENTE ORGANIZACIONAL DONDE PUEDAN FLORECER LAS RELACIONES POSITIVAS.

UNIDAD 1

1.1 APROXIMACIÓN PSICOLÓGICA AL TRABAJO EN UN ENTORNO LABORAL CAMBIANTE.
1.2 EL TRABAJO COMO FENÓMENO SOCIAL Y COMO ACTIVIDAD HUMANA.
1.3 EL ESTUDIO DEL TRABAJO DESDE LA PSICOLOGÍA.
1.3.1 EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y DELIMITACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DEL TRABAJO.
1.4 AJUSTE PERSONA- TRABAJO.
1.4.1 SELECCIÓN, ASIGNACIÓN Y CLASIFICACIÓN.
1.4.2 FORMACIÓN Y ENTRENAMIENTO
1.4.3 DESEMPEÑO Y RENDIMIENTO.
1.5 AJUSTE PERSONA - TRABAJO COMO ADAPTACIÓN CONTINUA A LOS CAMBIOS.


UNIDAD 2

2.1 CONDICIONES DE TRABAJO Y CLIMA LABORAL
2.1.1. INFLUENCIA DEL ENTORNO SOBRE LA ACTIVIDAD LABORAL.
2.1.2. LA DISPOSICIÓN AMBIENTAL DEL PUESTO DE TRABAJO.
2.1.3. CONDICIONES DE DEMANDA Y CARGA DE TRABAJO.
2.1.4. CARGA FÍSICA Y MENTAL DE TRABAJO.
2.1.5. LA FATIGA.

2.2 EL SIGNIFICADO DEL TRABAJO EN ENTORNOS TECNOLÓGICOS.
2.2.1. ACTITUDES DE LOS TRABAJADORES HACIA LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
2.2.2. NIVELES DE ESTRÉS, BIENESTAR PSICOLÓGICO Y SATISFACCIÓN LABORAL DERIVADOS DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS.
2.2.3. DEMANDAS LABORALES.
2.2.4. AMORTIGUADORES DEL ESTRÉS.


UNIDAD 3

3.1 CÓMO TRABAJAR CON LAS PERSONAS.
3.1.1. CÓMO ENTENDER EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL.
3.1.2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES.
3.1.3. NATURALEZA DE LAS PERSONAS.
3.1.4. NATURALEZA DE LAS ORGANIZACIONES.

3.2 LAS RELACIONES HUMANAS COMO INTERCAMBIO.
3.2.1. CÓMO PERCIBIMOS A LAS OTRAS PERSONAS: LA COGNICIÓN SOCIAL.
3.2.2. LA CONDUCTA AGRESIVA O ANTISOCIAL.
3.2.3. LA CONDUCTA ALTRUISTA O PRO-SOCIAL.


UNIDAD 4

4.1 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA COLECTIVA Y GRUPAL.
4.1.1. PSICOLOGÍA SOCIAL DE LOS GRUPOS:CONSEPTOS BÁSICOS.
4.1.2. PROCESOS DE INFLUENCIA SOCIAL.
4.1.3. CONFORMISMO Y OBEDIENCIA A LA AUTORIDAD.
4.1.4. LAS ACTITUDES: CAMBIO DE ACTITUDES Y PERSUACIÓN.

4.2 TIPOS DE GRUPOS DE TRABAJO-
4.2.1. PRINCIPALES CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN DE LOS GRUPOS EN UNA ORGANIZACIÓN.
4.2.2. NIVELES DE FORMALIDAD.
4.2.3. PERMANENCIA TEMPORAL.
4.2.4. CARACTERÍSTICA DE LA TAREA.
4.2.5. GRADO DE AUTONOMÍA GRUPAL.
4.2.6. INTEGRACIÓN CON SU AMBIENTE.


UNIDAD 5

5.1 ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA COMUNICACIÓN.
5.1.1. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN.
5.1.2. EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN EN DOS DIRECCIONES.
5.1.3. BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN.
5.1.4. PROBLEMAS POSIBLES.

5.2 DINÁMICA INTERPERSONAL
5.2.1. NATURALEZA DEL CONFLICTO: EFECTOS
5.2.2. DOS TIPOS DE CONFLICTO.
5.2.3- COMPORTAMIENTO ASERTIVO.
5.2.4. ANÁLISIS TRANSACCIONAL.


UNIDAD 6

6.1 FUNDAMENTOS DE LA MOTIVAVIÓN.
6.1.1. ASPECTOPS MOTIVADORES DEL TRABAJO
6.1.2. MOTIVADORES DEL ENTORNO LABORAL.
6.1.3. MOTIVADORES DEL CONTENIDO DEL TRABAJO.

6.2 CONSTRUCTOS MOTIVACIONALES PERSONALES REFERIDOS A LA ACTIVIDAD LABORAL.
6.2.1.NECESIDADES Y CARACTERÍOSTICAS DE PERSONALIDAD.
6.2.2.MOTIVOS.
6.2.3.EXPECTATIVAS Y VALORES-METAS.

6.3 LIDERAZGO Y SUPERVISIÓN
6.3.1.COMPORTAMIENTO DEL LIDERAZGO.
6.3.2.LOS LÍDERES COMO SEGUIDORES.
6.3.3.FIJACIÓN DE METAS.
6.3.4.PODER Y POLÍTICA: TIPOS DE PODER.

6.4 EL VALOR DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS LÍDERES Y EN LAS ORGANIZACIONES.

1 - TRABAJO GRUPAL: LOS ALUMNOS, PREVIA LECTURA DE LOS TEXTOS PROPORCIONADOS EN CLASE, REALIZARÁN UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LAS DISTINTAS PROBLEMÁTICAS PRESENTADAS EN LA UNIDAD 1.

2 - ESTUDIO DE CASOS:
A) SE PROPORCIONARÁ A LOS ALUMNOS CASOS REPRESENTATIVOS DE DIFERENTES AMBIENTES ORGANIZACIONALES.

B) LOS ALUMNOS REALIZARÁN UN ESTUDIO DE LOS CASOS PRESENTADOS, APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

3 - TÉCNICAS A UTILIZAR: CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE TÉCNICAS DESTINADAS A INCREMENTAR LA ATENCIÓN MOTIVACIÓN LABORAL Y DETECCIÓN DE LÍDERES EN LAS ORGANIZACIONES.

4 - ESTUDIO DE CASOS CON ALTERACIONES PSICOPATYOLÓGICAS EN LA CAPACIDAD DE TRABAJAR.


EN CLASE SE IMPARTIRÁN LAS DIRECTIVAS CORRESPONDIENTES A LOS TRABAJOS PRÁCTICOS.

PARA LA APROBACIÓN DE LA MATERIA POR EL SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA, SE REQUERIRÁ UN 90% DE ASISTENCIA A CLASES Y EL 100% DE APROBACIÓN DE LOS TRABAJOS PRÁCTICOS, PARCIALES Y COLOQUIO FINAL DE INTEGRACIÓN.