Esta asignatura tiene como objetivo brindar al alumno un conocimiento biológico del hombre, fundamentalmente de las facetas que juegan un rol relevante en los procesos de aprendizaje.
Este intento comprende esencialmente el desarrollo de dos ejes temáticos.
El primero se encarga de definir al hombre como unidad reactiva desarrollando permanentemente una capacidad adaptativa, que es por otra parte, de fundamental importancia para el mantenimiento de su vida.
El segundo que define al hombre en la etapa real de su vida, como una unidad psicosomática, comprende aspectos cuyo conocimiento sin lugar a dudas, son de importancia básica para un educador. Ello le obligará a entrar en conocimiento de los principales aspectos de la actividad nerviosa superior, cuyo accionar se encuentra en la base misma del proceso educativo.

Programa analítico.

Primera Unidad Temática. Embriología del Sistema Nervioso.
Formación y desarrollo del sistema nervioso central y periférico. Organogénesis nerviosa. Vesiculización primaria y secundaria. Formación de las cubiertas de protección del S.N.C.

Segunda Unidad Temática. Histología del Sistema Nervioso.
La célula nerviosa: definición. Tipos y clasificación. Membrana neuronal. Despolarización y reposo. Organoides citoplasmáticos neuronales generales y especiales. El axón. La mielina. Fibras nerviosas. Células de sostén.

Tercera Unidad Temática. Anatomía Nerviosa.
Médula espinal: descripción. Configuración externa e interna. Tronco encefálico: descripción general. Configuración externa e interna. Cerebelo: descripción. Configuración externa e interna. Cuarto ventrículo. Cerebro: descripción. Areas corticales. Configuración externa e interna. Sustancia gris y sustancia blanca. Sistema ventricular y L.C.R.
Sistema Nervioso Autónomo: generalidades. Divisiones Simpática y Parasimpática.

Cuarta Unidad Temática. Fenómenos Bioeléctricos del Sistema Nervioso.
Generalidades de conducción nerviosa y sinapsis: transporte de iones a través de la membrana celular, potenciales de membrana y potenciales de acción. Transmisión sináptica y principales neurotransmisores.

Quinta Unidad Temática. Sistema de Recepción y de Respuesta de la información en el Sistema Nervioso.
Sensibilidad: definición. Receptores. Diferentes tipos de sensibilidad. Principales vías nerviosas.
Motilidad: definición. Diferentes tipos (refleja, automática y voluntaria). Principales vías nerviosas.
Integración sensitivo-motora.

Sexta Unidad Temática.Órganos de los sentidos.
Visión: el ojo, fotorreceptores, conexiones entre el ojo y el cerebro. Audición: el oído, receptores auditivos, trayectoria auditiva. Gusto: la lengua, papilas y células gustativas, trayectoria gustativa. Olfato: anatomía del aparato olfativo, conexiones con el cerebro.

Séptima Unidad Temática. Funciones cerebrales superiores I.
Comunicación Humana: definición. Mecanismos cerebrales de la producción y comprensión del habla. Alteraciones del lenguaje: afasias.
Memoria: definición. Clasificación. Mecanismos de la adquisición y almacenamiento de la memoria. Papel de las partes específicas del encéfalo en el proceso de la memoria. Alteraciones de la memoria.
Aprendizaje: Naturaleza del aprendizaje. Definición. Principales estructuras cerebrales implicadas en este proceso. Tipos de aprendizaje. Alteraciones del aprendizaje.

Octava Unidad Temática. Funciones cerebrales superiores II.
Atención: definición. Bases anatomofisiólogicas. Sistemas y tipos de atención. Alteraciones.
Sueño y vigilia: definiciones. Tipos de sueño. Relación S.A.R.A corteza cerebral. Ritmos circadianos. Mecanismos fisiológicos del sueño y la vigilia. Desordenes del sueño.
Mecanismo de motivación y conducta: sistema límbico: anatomía funcional y funciones en relación con el comportamiento.

Trabajo Práctico N° 1. Desarrollo Embrionario.
Transformaciones del embrión desde la fecundación hasta el momento del parto. Posibles alteraciones en cada etapa.

Trabajo Práctico N° 2. Médula Espinal.
Motilidad involuntaria: Reflejos. Características generales. Alteraciones.

Trabajo Práctico N° 3. Tronco encefálico y Cerebelo.
Motilidad automática: Pares Craneales. Características generales. Alteraciones.

Trabajo Práctico N° 4. Cerebro.
Principales áreas corticales. Alteraciones.
Lateralidad y dominancia. Hemisferio Izquierdo y Hemisferio Derecho.
Organización Funcional del Sistema Nervioso.

Trabajo Práctico N° 5. Sensibilidad y Motilidad.
Clasificación de sensibilidad. Principales vías sensitivas. Alteraciones.
Clasificación de motilidad. Principales vías motoras. Alteraciones

Trabajo Práctico N° 6. Órganos de los sentidos.
Trayectos recorridos por la información desde los receptores hasta la corteza cerebral. Alteraciones.

Trabajo Práctico N° 7. Comunicación Humana.
Lenguaje: características generales. Áreas corticales implicadas. Alteraciones: Afasias.

Trabajo Práctico N° 8. Memoria y Aprendizaje.
Características generales. Principales estructuras cerebrales implicadas. Alteraciones.

NORMAS PARA REGULARIZAR LA ASIGNATURA.


1.Esta asignatura es cuatrimestral, no promocional, y se regulariza con la aprobación de los todos los Trabajos Prácticos y los Parciales.

2.Los Trabajos Prácticos son 8, obligatorios y evaluativos semanalmente.

3.Cada Trabajo Práctico será explicado por el J.T.P y al final de la clase se tomará una evaluación escrita sobre el tema del día (modalidad a determinar). La aprobación se obtiene con el 60% o nota superior.

4.Para adquirir la CONDICIÓN DE REGULAR los alumnos deberán:

•Aprobar el 100% de los Trabajos Prácticos (8 T.P); podrán recuperar el 20% de los mismos (sólo 2 T.P). Los recuperatorios de los Trabajos Prácticos se aprobarán con el 70% o nota superior

•Aprobar el 100 % de los exámenes parciales programados (dos). Fecha y modalidad a determinar. Los parciales se aprobarán con el 60% o nota superior.

Temas del 1° parcial: Trabajos Prácticos N° 1, 2, 3 y 4 con sus teorías correspondientes y la Cuarta Unidad Temática (Fenómenos Bioeléctricos del Sistema Nervioso)
Temas del 2° parcial: Trabajos Prácticos N° 5, 6, 7 y 8 con sus teorías correspondientes y las
demás Funciones Cerebrales Superiores (Atención, Sueño y Vigilia, Mecanismos de Motivación y Conducta)

Tendrán solo 1 (uno) recuperatorio de cada uno de los dos parciales. Las recuperaciones son NO Acumulativas y se aprobarán con el 70% o nota superior.

•Presentar un Trabajo Monográfico relacionado a la fisiología del Sistema Nervioso Central (Unidades Temáticas Quinta, Sexta, Séptima y Octava). Para tal actividad, los alumnos deberán formar grupos de hasta 3 personas como máximo. El trabajo deberá ser realizado en computadora (o máquina de escribir) y presentarse al final del cuatrimestre (la asignatura con anticipación establecerá la fecha de la entrega de los trabajos).

Los alumnos que certifiquen actividad laboral tienen derecho a una recuperación adicional de un parcial. Las alumnas con hijos/as que certifiquen situaciones especiales también podrán acceder a una recuperación adicional.

•El examen final para alumnos regulares versará sobre el programa teórico, será oral y por el sistema de programa abierto con preparación de un tema.

5.Una vez finalizado el cuatrimestre, a fines de junio, los alumnos se presentarán en la asignatura para la firma de regularidad. Se comunicará la fecha y horario por transparente. Es un trámite obligatorio y para ello deben tener la libreta universitaria. Se firmará sólo en las fechas estipuladas por la asignatura.

6.Los alumnos elegirán el turno en el cual rendirán y para ello deben inscribirse por las máquinas o por sección alumnos de la Facultad de Ciencias Humanas. No se inscriben para rendir los finales en la asignatura.

7.En los turnos para rendir los finales, esta asignatura toma los días martes a las 16:00 horas.

8.Son ALUMNOS LIBRES aquellos que no han aprobado el 100% de los Trabajos Prácticos y/o el 100% de los parciales, y los que han obtenido la regularidad, pero se ha vencido el plazo de validez de la misma.

•El examen final para alumnos libres constará de dos partes: 1) una evaluación escrita referida a todos Trabajos Prácticos programados (preguntas sobre los 8 Trabajos Prácticos) aprobada con el 70% o nota superior; 2) una evaluación oral a programa abierto.
•Los alumnos elegirán el turno en el cual rendirán y para ello deben inscribirse, como libres, por las máquinas o por sección alumnos de la Facultad de Ciencias Humanas, 10 (diez) días antes de rendir. La evaluación escrita se realizará los días Lunes de cada turno de examen, en horarios de la tarde. No se inscriben para rendir los finales en la asignatura.
•La aprobación de la parte práctica vale solamente para ese turno de examen.