Las catastrofes y desastres naturales o provocados por la negligencia humana puede afectar a una comunidad en forma repentina. La enfermería como ciencia del cuidado tiene una participación interdependiente con otros miembros del sistema social y de salud en la asistencia a víctimas de desastres.
El Taller de Enfermería en Situación de Catástrofe es dictado en el segundo cuatrimestre del segundo año de la carrera de Enfermería Universitaria.
Dicho taller se articula verticalmente con las asignaturas Enfermería, Anatomofisiología Microbiología y Psicologia de primer año, la articulaciòn horizontal la realiza con la asignatura Enfermería Médico quirúrgica de segundo año.

Incorpora elementos del Proceso de atención de Enfermería para la organización del cuidado a personas o grupos humanos que se encuentran en situaciones de catastrofe, determinando las acciones propias de la enfermería en en la búsqueda, rescate, clasificación y evacuación de de víctimas de desastres con un enfoque de cuidados progresivos. Así mismo, busca estimular el desempeño del rol profesional en la coordinación con equipos multidisciplinarios y la operatibilidad multidisciplinaria.

El desarrollo del taller se realiza sobre la base de una educación problematizadora, con uso de material audiovisual y simulacros relacionados con las problemáticas más comunes que se pueden encontrar en un desastre y una experiencia vivencial de recepción de víctimas en una institución asistencial.

Unidad 1:
Concepto de desastre. Definición. Desastre natural y por el hombre.
Organización de la atención médica en caso de desastres. Diagnóstico de la situación local.
Recursos de los sistemas de salvo-coordinación con otros sectores. Operatibilidad interdisciplinaria.

Unidad 2:
La etapa Hospitalaria. Triage. Búsqueda y rescate. Socorrismo. Estabilización inicial. Puesto médico avanzado. Sectorización. Evacuación.
Plan de desastre intrahospitalario.Vulnerabilidad. Riesgo interno. Evacuación. Plan de desastre.

Unidad 3:
Recepción de víctimas en masa.Plan de desastre extra-hospitalario del area de influencia. Clasificación y recepción de víctimas masivas(Conceptos de cuidados progresivos). Definición de areas. Definición de roles. El rol de enfermería en la catástrofe.

El dictado del Taller se desarrolla a travès de clases teórico-prácticas.


Trabajo práctico: Simulacro de recepción de víctimas en masa. Rol de enfermería.
La evaluación de la aplicación de conceptos teóricos a un campo real se realizará con Simulacro de una situación de catástrofe organizado dentro de un Hospital Local.
Con derecho a una recuperación que, dada la imposibilidad de reproducirlo, se realizará mediante un estudio de caso virtual que el alumno deberá resolver en forma teórico-práctica.

Alumno regular:

-Asisatencia:El alumno deberá tener el 75% de aistencia a clases teórico-prácticas.

-Parcial.Los alumnos serán evaluados acerca de la teoría comprendida en los contenidos del taller con una evaluación parcial (o su respectiva recuperación). La puntuación será de 1 a 10 y la nota deberá ser de 4 o mayor.
Los alumnos con problemáticas especiales se regirán por las reglamentaciones vigentes.

- Trabajo práctico(o su respectiva recuperación). Los alumnos serán evaluados acerca de las actuaciones comprendidas en los contenidos del taller con una situación simulada tipo estudio de caso.La puntuación será de 1 a 10 y la nota deberá ser de 4 o mayor.

Rendir examen final integrador. Con puntuación de 1 a 10 con nota igual a 4 o valor superior.

Alumno promocional:

- Asistencia:El alumno deberá tener el 80% de asistencia a clases teórico-prácticas.
- Parcial: Aprobar el parcial con una nota de 7 o más.
- Práctica: Aprobar la instancia práctica de primera instancia.

Rendir coloquio integrador al final del taller que deberá aprobar con una nota de 7 o más.