El Seminario “Jardín Maternal” de cuarenta horas de duración está destinado a las alumnas de Primer Año de las Carreras de Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial (Planes de Estudio Ordenanza Nº 001/99 y 019/99) y constituye la única aproximación que las alumnas hacen a este ciclo del Nivel Inicial del actual Sistema Educativo.
En lo metodológico, se rescata la condición de “seminario”, entendido como “un grupo reducido investiga o estudia intensivamente un tema en sesiones planificadas recurriendo a fuentes originales de información” . Esta forma de trabajo permite constituir a las/os alumnas/os en grupos, de no más de doce integrantes, que llevan a cabo un proceso de aprendizaje activo a partir de una indagación profunda acerca de los temas acordados. Los resultados o conclusiones del seminario son responsabilidad de todo el grupo. El papel del docente es fundamentalmente de coordinación de tareas y asesoramiento y orientación.
Siempre desde esta perspectiva metodológica, en la sesión inicial se propondrá una agenda previa o temario provisorio para aportar temas centrales de la problemática de los Jardines Maternales, que se presentan como ejes temáticos a abordar; además se tiene en cuenta la situación de “alumnas/os iniciales” que tiene el grupo y la articulación que es necesario realizar con otras asignaturas del Plan que se desarrollan simultáneamente: Psicología del Desarrollo y Educación para la Salud Infantil. Además se organizarán los grupos pequeños y las doce sesiones de tres horas en las que se desarrollará.
El Seminario se cierra con la socialización de las producciones grupales y con la presentación por escrito de las conclusiones a las que se arribe.

§ La construcción sociohistórica del Jardín Maternal en la relación entre Estado, Sociedad y Educación.
§ Finalidades y valor social de los Jardines Maternales en el contexto actual.
§ La institución Jardín Maternal. La administración de recursos. La organización de tiempos y espacios y del trabajo docente. La relación con la comunidad.
§ Los sujetos destinatarios del Ciclo del Jardín Maternal: lactantes, deambuladores, sala de dos años y sala de tres años.
§ El Proyecto Pedagógico del Jardín Maternal: Los propósitos que orientan la tarea. La organización de las actividades: actividades estables y actividades pedagógicas. La formación de los docentes.

-Deben presentar, de manera grupal, lo producido en el aula, con las conclusiones de la bibliografía leída cada semana.
-Deben presentar cinco trabajos con los informes de los 5 ejes temáticos.

-Los alumnos deberán:

-asistir, al menos, al 80% de las reuniones
-presentar las producciones del aula
-presentar los trabajos con las conclusiones de cada eje temátocp
-coloquio integrador final