Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Universidad Nacional de San Luis FACULTAD DE CS. FISICO MAT. Y NAT. |
PROGRAMA DEL CURSO: INGLES | ||
DEPARTAMENTO DE: EDUCACION Y FORMACION DOCENTE | ||
AREA: Lenguas Extranjeras (FCH) | AÑO: 2004 (Id: 3732)Estado: En tramite de Aprobación | |
CARRERAS PARA LAS QUE SE OFRECE EL MISMO CURSO |
PLAN DE ESTUDIOS |
CRÉDITO HORARIO |
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SEM. |
TOTAL | ||
LIC. EN CIENCIAS DE LA COMPUTACION | 11/98 | 4 | 90 |
Funciones |
Apellido y Nombre |
Total hs en |
Cargo y Dedic. |
Carácter |
Responsable |
TELLO, ANA MARIA SAGRARIO | 4 hs. | PROFESOR ASOCIADO EXC. | Efectivo |
Jefe Trab. Prác. | ZABALA, MARIA TERESA | 4 hs. | JEFE DE TRABAJOS PRAC. EXC. | Efectivo |
Auxiliar de 1º | DNL | hs. | AYUDANTE DE 1RA. EXC. | Temporal |
CREDITO HORARIO SEMANAL |
MODALIDAD |
REGIMEN | |||
Teórico/
Práctico
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Teóricas |
Prácticas de Aula |
Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc. |
An | |
4 Hs. |
Hs. |
Hs. |
Hs. |
Asignatura |
Otro:
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Duración:
30 semanas |
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Período del
08/03/04 al 12/11/04 |
La práctica de la Lecto-comprensión como primer paso en el aprendizaje de una lengua extranjera es altamente satisfactoria tanto para la formación integral del sujeto que aprende, como para su apropiación de conocimientos de la especialidad y su inserción social. En tal sentido, el diseño de los cursos destinados a la práctica de la lectura en inglés tiene como propósito profundizar el desarrollo de la competencia general para la lectura, más allá del aprendizaje de dicha lengua. |
V- OBJETIVOS
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En este marco, los contenidos se estructuran teniendo en cuenta las posibilidades de reconocimiento, en el texto, de distintos planos para el análisis: |
VII) PLAN TENTATIVO DE ACTIVIDADES |
Los siguientes requerimientos se establecen teniendo en cuenta Régimen Académico de la U.N.S.L.: |
IXa/ BIBLIOGRAFIA BASICA |
- CARREL, P. ET AL. (1988) Interactive approaches to second language reading. Cambridge University Press. |
COMPLEMENTO DE DIVULGACION
OBJETIVOS
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CONTENIDOS
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