Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Universidad Nacional de San Luis FACULTAD DE ING. CS. EC. Y SOC. |
PROGRAMA DEL CURSO: Etica General y Profesional | ||
DEPARTAMENTO DE: CS. ECONOMICO SOCIALES | ||
AREA: Comportamiento Humano | AÑO: 2000 (Id: 319)Estado: En tramite de Aprobación | |
CARRERAS PARA LAS QUE SE OFRECE EL MISMO CURSO |
PLAN DE ESTUDIOS |
CRÉDITO HORARIO |
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SEM. |
TOTAL | ||
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL | 17/85 | 4 | 64 |
Funciones |
Apellido y Nombre |
Total hs en |
Cargo y Dedic. |
Carácter |
Responsable |
LAZZARI, HECTOR JOSE | 64 hs. | PROFESOR ADJUNTO EXC. | Efectivo |
Auxiliar de 1º | SAN MIGUEL, DORYS NOEMI | 64 hs. | AYUDANTE DE 1RA. SIMP. | Temporal |
CREDITO HORARIO SEMANAL |
MODALIDAD |
REGIMEN | |||
Teórico/
Práctico
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Teóricas |
Prácticas de Aula |
Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc. |
1b | |
4 Hs. |
3 Hs. |
1 Hs. |
Hs. |
Asignatura |
Otro:
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Duración:
15 semanas |
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Período del
07/08/00 al 17/11/00 |
El programa de Etica General y Profesional está dirigido a los alumnos de Quinto año de la carrera de Trabajo Social. Los contenidos del curso han sido seleccionados teniendo en cuenta la ética como tematización del Ethos porque se intenta priorizar la perspectiva ontológica, que sostiene que la verdad del ser es en el hombre lo primero y lo más originario. |
Reflexionar acerca de algunos criterios antropológicos, axiológicos y metafísicos.
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Tema I: LA CUESTION ETICA |
1. Análisis grupal de fichas, películas, poemas y distintas monografías seleccionadas. |
El alumno inscripto en la asignatura obtendrá la regularidad cumpliendo con los siguientes requisitos: |
1- LETIZIA,F. “ El problema de la moral profesional “. Facultad de ciencias Económicas, Mendoza. 1980. U.N.C. |
1- BONFANTI, Rodolfo y LAZZARI, Héctor José, “ La ética, un taller para el desafío “, I Jornadas Nacionales de Ciencia y Etica: “ La persona en el principio y fin de la vida - La ética al fin del milenio “, Trelew – Chubut, Facultad de Ciencias Económicas. U.N.P.S.J.B, 1998. |
COMPLEMENTO DE DIVULGACION
El objetivo del curso está destido a lograr que los alumnos distingan la ética como disciplina normativa desde una perspectiva ontológica y su aprendizaje conlleve al atravesamiento ético de los problemas que enfrentan en su actividad profesional.
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Tema I: LA CUESTION ETICA
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