Recursos Humanos es un área que dejó de ser operativa para convertirse en estratégica. Se pasó de un modelo restringido, limitado y muy técnico a una visión mas generalista y comprometida con la totalidad del negocio.
La nueva función consiste en cohesionar al grupo alrededor del proyecto de la organización siendo más creativos y tendiendo a mejorar aspectos de la gestión. Hoy se apunta al gerente que tiene más formación humanística para poder hacer una evaluación del clima laboral. El rol es de facilitador para el cambio, por que es el área que tiene que alinear el factor humano estratégicamente en toda la organización en una dirección o sentido. Debe atraer, motivar y retener los empleados con talento y facilitar su desarrollo. “El perfil para trabajar hoy en el área de RR/HH se orienta ya no sólo hacia los profesionales de Ciencias Sociales sino también a los profesionales de la Ingeniería Industrial”(C. Mejías 2002). Esto significa que interesa más la formación específica en el área que la carrera de grado obtenida.

Tema 1
La Psicología como disciplina científica.
La Psicología de las Organizaciones: Conceptos básicos. El Paradigma Psicológico.
Reseña histórica: Principales corrientes y teorías de la Psicología y la Psicología de la Organización.
Las actuales líneas de pensamiento en la polaridad compleja del Hombre-Organización.
Tema 2
Modelos conceptuales de la estructura psicológica. Su utilidad y compatibilidad para la comprensión de la conducta en el ámbito organizacional y laboral.
Descripción del modelo Transaccional. Instrumentos principales: análisis funcional y estructural, de las transacciones. Estructuración del tiempo, juegos, etc. Aplicaciones.
La cuestión Epistemológica: Percepción y conocimiento individual y social.
Tema 3
La conducta humana. Como unidad de análisis.
Conducta y Personalidad como perspectivas de análisis para el cambio.
Factores constitutivos y estructurantes de la conducta: Distintas configuraciones de la conducta
Motivación de la conducta. Aspectos teóricos.
Proceso de la motivación. Necesidades.
La frustración y conductas defensivas.
Tema 4
El aprendizaje. Elementos y procesos básicos.
Teorías del aprendizaje: El condicionamiento clásico e instrumental.
Técnicas e instrumentación de las Formas de aprendizaje.
Las Competencias: Definición y bases psicológicas.
Aspectos personales y organizacionales de las Competencias.
Criterios de definición: Personalidad, Funciones, Niveles y Jerarquías.

Tema 5
El grupo humano: caracterización del Concepto.
Evolución del grupo en la Organización
El grupo como subsistema de la organización
Estructura. Procesos. Tareas de grupos: Rendimiento y Satisfacción
Equipos. Concepto. Diferenciación como grupo. Proceso de configuración del Equipo.. Clasificación.
Marco de referencia para la comunicación.Axiomas

Tema 6
Qué es la Administración de Personal.Objeto y funciones.Políticas de personal.
Evolucion y desarrollo de los Recursos Humanos dentro del contexto de su jerarquización como miembro de la organización.
Ubicación dentro del organigrama de la Empresa.
Organización interna del Departamento de Personal.Incumbencias frente a los demás estamentos y ejercicio de la autoridad.
Tema 7
Principales Técnicas de Personal.Importancia de su aplicación.
Empleos de Personal .Políticas y estrategias de empleo.
Análisis Descripción y Especificación de Puestos.
Reclutamiento de personal.Proceso de Selección.
Inducción ,orientación y seguimiento del personal.
Tema 8
Planeamiento del Desarrollo del Personal.Planificación de carrera.
Tecnicas del Planeamiento.
Cambios en las asignaciones de los empleados: promoción,transferencia y separación.
Capacitación del personal .Formación en los distintos niveles.
Medición del Desempeño, finalidad y objetivos de la evaluación.Métodos.
Evaluacíon de Puestos .Definición e importancia de su aplicación para el establecimiento de los salarios.
Tema 9
Conflictos organizacionales.Procesamiento de los conflictos.Elementos de detección.
Las quejas: ánalisis, diferenciación con los conflictos y su tratamiento.
Manejo de los conflictos por los directivos. Modos de solución.
Acción Disciplinaria. Remociones, Suspensiones y Despidos.
Concepto de Moral Laboral, nociones generales algunos índices.

Se realizarán ejercicios prácticos y estudios de casos, como así también proyección de videos de distintos temas con aplicación de la técnica de role playing.
Lectura de artículos de la actualidad con el fin de despertar en el alumno un espíritu critico frente a las distintas perspectivas con que hoy se abordan los temas de personal en este momento de gran crisis política y económica.

Par obtener la regularidad en el curso los alumnos deberán cumplimentar los siguientes requisitos:
 Asistencia de clases teóricas 80 %.
 Realización y aprobación del 90% de los trabajos prácticos.
 Aprobación de dos exámenes parciales.


REGIMEN PARA EXAMENES FINALES

Para Alumnos Regulares:

Aquellos que cumplan con los requisitos de regularidad acceden a un examen final oral.


Para Alumnos No Regulares:

Para presentarse a rendir Examen Final Oral, los alumnos deberán presentar un trabajo escrito de exploración bibliográfica.

Este trabajo debe ser presentado una semana antes de la fecha de examen para ser aprobado y quedar en condiciones de presentarse a Examen Final.
Recomendación: A tal efecto, solicitarán con la debida anticipación el material bibliográfico al Equipo Docente de la Asignatura para la realización de la exploración bibliográfica y las correspondientes consultas