Lograr la construcción de conocimientos que ayuden en la comprensión del Reino Vegetal y su interrelación con el medio ambiente, a través de una correcta interpretación de los sistemas de clasificación, origen y evolución filogenética y que contribuya a la toma de conciencia en la preservación de la vegetación. El conocimiento de las principales especies de plantas que forman comunidades naturales o agroecosistemas artificiales que integran la flora actual, de la provincia y del país y la observación de los organismos vegetales en su medio permite adquirir destrezas necesarias para la formación profesional relacionada con la curricula de la carrera.

Tema 1 Introducción
Taxonomía o Sistemática Vegetal. Concepto. Objetivos: prácticos y científicos. Importancia en las Ciencias Agrarias. Desarrollo histórico de la Botánica Sistemática. Estudios Botánicos en la Argentina: Herbarios e Institutos. Herbario: concepto, objetivos, funciones. Conservación, montaje y determinación del material botánico.
Clasificación de los organismos vivos. Finalidad de las clasificaciones: utilitarias, naturales, artificiales y filogenéticas. Síntesis de la historia de las clasificaciones botánicas. El Sistema de Engler-Diels 1936 y 1954. Cronquist (1981) Kramer y Green 1990, Cowan (1981) Elías (1981), Polhill (1981). Clayton y Renvoize (1986). Los grandes grupos del Reino Vegetal y su importancia agronómica.
Nomenclatura botánica: El Código Internacional de Nomenclatura Botánica. Principios. Principales reglas. Categorías taxonómicas. Taxón: concepto. Taxa supraespecíficos e infraespecíficos. Especie: concepto. Nombres científicos: nombres genéricos y epítetos específicos. Nombre de los autores. Prioridad de los nombres. Bibliografía Botánica: Indices taxonómicos. Floras mundiales y regionales. Flora Argentina. Glosarios y diccionarios. Catálogos, monografías y revisiones. Las publicaciones periódicas más importantes.

Tema 2 Bacterias, algas, hongos y líquenes
Evolución morfológica y anatómica. Evolución en las formas de reproducción. Organismos de importancia agronómica y/o filogenéticas.

Tema 3 División Briófitas: Hepáticas y Musgos

Tema 4 Traqueófitas o plantas vasculares.
Divisiones: Pteridófitas (Psilotíneas, Licopodíneas, Equisetíneas y Filicíneas. La adaptación al medio terrestre. Evolución en las formas de reproducción, Organismos de importancia agronómica y/o filogenético) Pinófitas, Magnoliófitas. Características distintivas. División Pinofitas (Gimnospermas). Características vegetativas y reproductivas. Clase Cicadópsidas. Orden Cicadales (F. Cicadáceas). Clase Ginkgópsidas. Orden Ginkgoales (F. Ginkgoáceas). Clase Coniferópsidas: Orden Coniferales (F. Araucariáceas, Podocarpáceas, Pináceas, Cefalotaxáceas, Taxodiáceas y Cupresáceas). Orden Taxales, F. Taxáceas. Clase Gnetópsidas: Orden Ephedrales, (F. Efedráceas). Características distintivas de los ordenes y familias. Caracterísiticas de género y especies de interés agronómico.

Unidad III: Espermatófitas: Magnoliófitas; Clase Magnoliópsidas (Dicotiledóneas). Más primitivas.
Subclase Magnólidas. Características distintivas. Historia evolutiva del grupo.
Orden Magnoliales (Magnoliáceas, Anonáceas, Miristicáceas)
Orden Laurales (Lauráceas)
Orden Piperales (Piperáceas)
Orden Aristolochiales (Aristoloquiáceas)
Orden Rafflesiales (Hidnoráceas)
Orden Ranunculales (Ranunculáceas, Berberidáceas)
Orden Papaverales (Papaveráceas, Fumariáceas)Principales géneros y especies de interés agronómico.
Subclase Hamamélidas. Características distintivas. Historia evolutiva del grupo.
Orden Hamamelidales (Hamamelidáceas, Platanáceas)
Orden Urticales (Ulmáceas, Cannabáceas, Moráceas, Urticáceas)
Orden Juglandales ( Juglandáceas)
Orden Fagales (Fagáceas, Notofagáceas, Betuláceas)
Orden Casuarinales (Casuarináceas)Principales géneros y especies de interés agronómico.
Subclase Cariofílidas Características distintivas. Historia evolutiva del grupo.
Orden Cariofilales (Fitolacáceas, Nictagináceas, Aizoáceas, Cactáceas, Quenopodiáceas, Amarantáceas, Portulacáceas, Mollugináceas, Cariofiláceas).
Orden Poligonales (Poligonáceas)
Orden Plumbaginales (Plumbagináceas) Principales géneros y especies de interés agronómico
Subclase Dillénidas Características distintivas. Historia evolutiva del grupo.
Orden Dilleniales (Peoniáceas)
Orden Theales ( Actinidiáceas, Teáceas)
Orden Malvales ( Tiliáceas, Esterculiáceas, Bombacáceas, Malváceas)Orden Violales (Violáceas, Tamaricáceas, Pasifloráceas, Caricáceas, Cucurbitáceas, Begoniáceas, Loasáceas)
Orden Salicales (Salicáceas)
Orden Capparales (Caparáceas, Brasicáceas)
Orden Ericales (Ericáceas)
Orden Ebenales (Ebenáceas, Sapotáceas)
Orden Primulales (Primuláceas)Principales géneros y especies de interés agronómico
Subclase Rósidas. Características distintivas. Historia evolutiva del grupo.
Orden Rosales (Pitosporáceas, Hidrangeáceas, Crasuláceas, Saxifragáceas, Rosáceas)
Orden Fabales (Fabáceas = Mimosoideas, Cesalpinoideas, Papilionoideas)
Orden Proteales (Eleagnáceas, Proteáceas)
Orden Myrtales (Litráceas, Mirtáceas, Punicáceas, Onagráceas)
Orden Santalales (Olacáceas, Santaláceas, Misodendráceas, Lorantáceas)Orden Celastrales (Celastráceas, Aquifoliáceas)
Orden Euforbiales (Buxáceas, Euforbiáceas)
Orden Ramnales (Ramnáceas, Vitáceas)
Orden Linales (Eritroxiláceas, Lináceas)
Orden Poligalales (Malpigiáceas, Poligaláceas)
Orden Sapindales (Sapindáceas, Hipocastanáceas, Aceráceas, Anacardiáceas, Simarubáceas, Meliáceas, Meliantáceas, Rutáceas, Zigofiláceas)
Orden Geraniales (Oxalidáceas, Geraniáceas, Tropaeoláceas, Balsamináceas)
Orden Apiales (Araliáceas, Apiáceas).Caracterísiticas distintivas de familias, géneros y especies de importancia agronómica.

UNIDAD IV: ESPERMATÓFITAS: MAGNOLIÓFITAS, MAGNOLIÓPSIDAS (DICOTILEDÓNEAS ) MÁS EVOLUCIONADAS.
Subclase Astéridas. Características distintivas. Historia evolutiva del grupo.
Orden Gentianales (Loganiáceas, Gentianáceas, Apocináceas, Asclepiadáceas)
Orden Solanales (Solanáceas, Convolvuláceas, Cuscutáceas)
Orden Lamiales (Boragináceas, Verbenáceas, Lamiáceas )
Orden Plantaginales ( Plantagináceas)
Orden Escrofulariales (Buddlejáceas, Oleáceas, Escrofulariáceas, Acantáceas, Bignoniáceas)
Orden Campanulales (Campanuláceas)
Orden Rubiales (Rubiáceas)Orden Dipsacales (Caprifoliáceas, Valerianáceas, Dipsacáceas)
Orden Calicerales (Caliceráceas)
Orden Asterales (Asteráceas)Características distintivas de familias, subfamilias, tribus, géneros y especies de importancia agronómica.

UNIDAD V: ESPERMATÓFITAS: MAGNOLIÓFITAS, LILIÓPSIDAS (MONOCOTILEDONEAS).División Magnoliófitas (Angiospermas). Características distintivas. Historia de su origen y diversificación. Clase Liliópsidas (Monocotiledóneas). Características vegetativas y reproductivas. Historia evolutiva del grupo
Subclase Alismátidas.
Orden Alismatales (Alismatáceas)
Orden Hidrocharitales (Hidrocaritáceas)
Orden Najadales (Potamogetonáceas)Principales géneros y especies de interés agronómico.
Subclase Arécidas.
Orden Arecales (Arecáceas)
Orden Arales (Aráceas, Lemnáceas)Principales géneros y especies de interés agronómico.
Subclase Commelínidas.
Orden Ciperales. Familia Poáceas (Gramíneas). Generalidades. Morfología vegetativa y reproductiva. La anatomía foliar y su clasificación. Sistemas de reproducción. Dispersión, clasificación. Subfamilias: Bambusóideas, Arundinóideas, Poóideas, Cloridóideas y Panicóideas. Relaciones evolutivas. Características vegetativas y reproductivas de tribus, géneros y especies de importancia agronómica. Familia Ciperáceas.
Principales géneros y especies de interés agronómico.
Orden Juncales (Juncáceas).
Orden Commelinales (Comelináceas).
Orden Tifales (Tifáceas).Principales géneros y especies de interés agronómico.
Subclase Zingibéridas.
Orden Bromeliales (Bromeliáceas)
Orden Zingiberales (Musáceas, Zingiberáceas, Canáceas, Marantáceas, Estrelitziáceas).
Principales géneros y especies de interés agronómico.
Subclase Lílidas.
Orden Liliales (Pontederiáceas, Liliáceas, Iridáceas, Aloeáceas, Agaváceas, Amarilidáceas)
Orden Orquidales (Orquídáceas).
Principales géneros y especies de interés agronómico.

Tema 5 parte especial
Regiones fitogeográficas de la República Argentina. Región Neotropical. Dominio Amazónico Provincia de las Yungas, Prov. Paranense. Dominio Chaqueño: Prov. Chaqueña, Prov. del Espinal, Prov. Prepuna, Prov. del Monte, Prov. Pampeana. Dominio Andino-Patagónico: Prov. Altoandina, Prov. Puneña, Prov. Patagónica. Región Austral. Dominio Subantártico: Prov. Subantártica, Prov. Insular, Prov. Antártica. Región Oceánica. Formaciones vegetales de la Provincia de San Luis. Distintos tipos de vegetación y especies predominantes en cada una de ellas.
Malezas: concepto. Características y estrategias. Principales malezas de los cultivos regionales.
Plantas tóxicas: consideraciones con respecto al medio. Identificación de las principales especies regionales. Plantas forrajeras, industriales, aromáticas, medicinales, alimenticias, forestales, textiles y ornamentales. Importancia de los pastizales naturales de la Provincia de San Luis.

T.P.N°1.- DIVISION PINOPHYTA ( GIMNOSPERMAS)
CLASE CICADOPSIDAS.
ORDEN CICADALES. FAM. CICADACEAS
CLASE CONIFEROPSIDAS. ORDEN CONIFERALES. FAMILIAS: ARAUCARIACEAS, PINACEAS, CUPRESACEAS.
CLASE GNETOPSIDAS. ORDEN EFEDRALES. FAMILIA EFEDRACEAS.

T. P. N° 2.- DIVISION MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)
CLASE MAGNOLIOPSIDA
SUBCL. MAGNOLIDAS
ORDEN PAPAVERALES. FAM. PAPAVERACEAS.
SUBCL. HAMAMELIDIDAS
ORDEN URTICALES. FAM. ULMACEAS, MORACEAS, URTICACEAS.

T. P. N° 3.- DIVISION MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)
CLASE MAGNOLIOPSIDA
SUBCL. HAMAMELIDIDAS
ORDEN JUGLANDALES. FAM. JUGLANDACEAS.
ORDEN FAGALES. FAM. FAGACEAS.
ORDEN CASUARINALES. FAM. CASUARINACEAS.

T. P. N° 4. - DIVISION MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)
CLASE MAGNOLIOPSIDA
SUBCL. CARIOFILIDAS
ORDEN CARIOFILALES. FAM. QUENOPODIACEAS, AMARANTACEAS, PORTULACACEAS.
ORDEN POLIGONALES. FAM. POLIGONACEAS.
SUBCL. DILLENIDAS
ORDEN MALVALES. FAM. MALVACEAS.

T. P. N° 5. - DIVISION MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)
CLASE MAGNOLIOPSIDA
SUBCL. DILLENIDAS
ORDEN VIOLALES. FAM. CUCURBITACEAS.
ORDEN SALICALES. FAM. SALICACEAS.
ORDEN CAPPARALES. FAM. BRASICACEAS.

T. P. N° 6.- DIVISION MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)
CLASE MAGNOLIOPSIDA
SUBCL. ROSIDAS
ORDEN ROSALES. FAM. ROSACEAS
SUBFAMILIAS ESPIROIDEAS, ROSOIDEAS, PRUNOIDEAS, POMOIDEAS.

T. P. N° 7.- DIVISION MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)
CLASE MAGNOLIOPSIDA
SUBCL. ROSIDAS
ORDEN FABALES. FAM. FABACEAS (= LEGUMINOSAS) :
SUBFAM. CAESALPINOIDEAS, MIMOSOIDEAS, PAPILIONOIDEAS.

T. P. N° 8.- DIVISION MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)
CLASE MAGNOLIOPSIDA
SUBCL. ROSIDAS
ORDEN MIRTALES. FAM. MIRTACEAS.
ORDEN EUFORBIALES. FAM. EUFORBIACEAS
ORDEN RAMNALES. FAM. VITACEAS.
ORDEN SAPINDALES. FAM. ACERACEAS, RUTACEAS.

T. P. N° 9.- DIVISION MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)
CLASE MAGNOLIOPSIDA
SUBCL. ROSIDAS
ORDEN GERANIALES. FAM. OXALIDACEAS.
ORDEN APIALES. FAM. APIACEAS
CLASE MAGNOLIOPSIDA
SUBCL. ASTERIDAS
ORDEN SOLANALES. FAM. SOLANACEAS.
ORDEN LAMIALES. FAM. VERBENACEAS, LAMIACEAS.
ORDEN ASTERALES. FAM. ASTERACEAS.

T. P. N° 10.- DIVISION MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)
CLASE LILIOPSIDAS (MONOCOTILEDONEAS)SUBCL. COMMELINIDAS
ORDEN CIPERALES. FAM. CIPERACEAS, FAM. POACEAS.DIFERENCIAS ENTRE AMBAS FAMILIAS. ESTADOS REPRODUCTIVO Y VEGETATIVO DE POACEAS.

T. P. N° 11.- DIVISION MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)
CLASE LILIOPSIDAS (MONOCOTILEDONEAS)
SUBCL. COMMELINIDAS
FAM. POACEAS. CINCO SUBFAMILIAS. EJEMPLOS DE LAS TRIBUS MÁS IMPORTANTES DESDE EL PUNTO DE VISTA AGRONÓMICO.

PROGRAMA DE TEORICOS-PRACTICOS
* No 1
Herbario: concepto. Recolección, preparación, conservación y montaje del material botánico. Técnicas para la confección del herbario. Clasificación, etiquetado y ordenamiento. Herbarios mundiales y argentinos. Bibliografía botánica: Flora Argentina. Monografías, Glosarios y Diccionarios. Las publicaciones periódicas más importantes.
* No 2
Nomenclatura Botánica: principales reglas. Ejercicios. Claves: concepto, manejo de claves. Ejercicios.
* No 3
Bacterias. Algas. Hongos y Líquenes.
* No 4
División Briófitas y Pteridófitas.
* Salidas de reconocimiento y recolección de vegetación:
*1- En los cultivos del predio de la Facultad.
*2- En el bosque natural.
*3- En el pastizal natural.
*4- En un ambiente medanoso y en otro salitroso.
* Confección del herbario

1.- Es obligatoria la asistencia al 80% y la aprobación del 100% de los Teórico-Prácticos dictados y estipulados en el plan confeccionado oportunamente. Las dos faltas permitidas corresponderán a ausente o aplazo; se permitirá la recuperación a 2 (dos) clases por ausencia o aplazo.
2.- Se dictarán 4 (cuatro) clases teórico-prácticas, 10 (diez) clases prácticas, 4 (cuatro) salidas a campo para reconocimiento y recolección de vegetación y 2 (dos) destinadas a la confección del herbario.
3.- Los alumnos deberán asistir a los trabajos prácticos con una carpeta tamaño oficio, lápiz, goma de borrar, 2 agujas histológicas, 1 pinza de cejas y hojitas de afeitar nuevas.
4.- Se tomarán durante el curso 3 (tres) Exámenes Parciales que deberán ser aprobados con 6 (seis) puntos, en caso de no obtener ese puntaje, por ausencia o aplazo, se permitirá la recuperación de cada parcial una vez, en fecha a determinar.
5.- Los alumnos deberán realizar trabajos en grupos en temas oportunamente fijados por la Asignatura los cuales serán entregados al final del Cuatrimestre.
6.- Para obtener la condición de REGULAR, el alumno deberá tener aprobado: a- la carpeta de informes, b- los tres exámenes parciales, c- el trabajo de Grupo y d- el HERBARIO confeccionado durante el transcurso del Cuatrimestre.


EXAMENES FINALES EN CONDICION DE ALUMNOS REGULARES Para rendir la Asignatura en condición de regular el examen constará de: 1.- una Parte Práctica o examen de Trabajos Prácticos que consistirá en la realización de un trabajo práctico estipulado en el plan de trabajos prácticos de la materia y la presentación del Herbario. 2.- Aprobado el examen práctico se tomará el examen teórico en forma oral.


EXAMENES FINALES EN CONDICION DE ALUMNOS LIBRES Para rendir la Asignatura en condición de LIBRE el examen constará de: 1.- una Parte Práctica o examen de Trabajos Prácticos que consistirá en la realización de un trabajo práctico estipulado en el plan de trabajos prácticos de la materia con la redacción del informe correspondiente y la presentación del Herbario y reconocimiento de los especimenes que contiene. 2.- Aprobado el examen práctico y la presentación del herbario se tomará el examen teórico en forma escrita y se complementará con exposición oral.