FUNDAMENTACION

La curricula de las ingenierías con orientación hacia la electricidad y la electrónica, ha debido modificarse en los últimos tiempos en forma continua y permanente -actualizarse-, debido al desarrollo en una forma exponencial de las tecnologías que les son afines, las cuales son de aplicación masiva e inmediatas.
Hemos presenciado un cambio revolucionario y explosivo en la tecnología de la computación, en aplicaciones amigables, abaratamiento de sistemas que compiten con las grandes estaciones de trabajo
En diversas areas de la ciencia y la naturaleza surgen datos y señales-información-,que en forma muestreada pueden ahora ser manipuladas numericamente sin mayores dificultades, en proporción grande de casos, con una computadora personal y un microprocesador DSP dedicado.
La visión artificial y su aplicación a la robótica, la voz y su reconocimiento, el filtrado de señales indeseadas, radar, comunicaciones, etc.,son algunas de las aplicaciones de esta rama de la ciencia en la ingeniería.
Como consecuencia de ello se está produciendo una necesidad y demanda de Ingenieros con una base importante en DSP.
Las razones son numerosas y variadas y tienen el peso suficiente para que se incluya el DSP en la curricula de los Ingenieros que salgan de esta Casa de Altos Estudios.


En diferentes campos de la actividad humana, se puede ya sacar provecho del desarrollo del procesamiento digital de señales -sus algoritmos y procesadores-. En los paises desarrollados esto ha provocado una gran demanda de ingenieros con una fuerte base en este area. En nuestro país existe una tendencia en este sentido, desde hace algun tiempo, que no se puede desconocer.
Es decir, que un Plan de Estudios que de respuesta a estas necesidades del medio, debe incluir de algun modo estos temas en las ciencias y tecnologias básicas. Precisamente en este contexto se emcuentra este curso, el que posee además amplias posibilidades de aplicación profesional.
El Curso está ubicado dentro del Plan de estudios de la Carrera, inmediatamente después de las matemáticas especiales, teoría de
circuitos, circuitos digitales, electrónica aplicada y el análisis de señales y sistemas lineales en las que encuentra su sustento teórico.

OBJETIVOS

El objetivo inicial del Curso es continuar con el estudio de señales y sistemas comenzado un curso anterior,en el sentido que indica su nombre. Esto se debe al impacto que ha producido en el procesamiento digital de señales DSP el crecimiento extraordinario de la microelectrónica y la computación y la enorme reducción de sus costos.
Los métodos de enseñanza en este area han evolucionado hacia la aplicación directa al laboratorio desde la simple lectura. El objetivo fundamental es entonces el aprendizaje efectivo, y este se obtiene con extensas aplicaciones, ejercitsción y ejemplos basados en la computación. Lo cual, se implementa en este Curso con la lectura, el desrrollo de ejercitación comprensiva, el procesamiento digital de señales y de imágenes con los correspondientes Toolbox de Matlab, y las prácticas con el procesador dedicado, DSP de Texas Instruments.
Los objetivos básicos son: Revisar señales y sistemas. Estudiar las respuestas de los sistemas a señales especiales. Obtener criterios de análisis y síntesis. Repasar y estudiar las herramientas matemáticas necesarias y el programa Matlab, que permitan interpretar y diseñar sistemas tales como filtros. Digitalizar, adquirir, almacenar, procesar y segmentar, describir, reconocer e interpretar imágenes.
En esta dirección, en cuanto al desarrollo del Curso, es desde luego prioritario obtener suficiente profundidad en los conocimientos y la práctica para alcanzar el objetivo que el alumno pueda continuar



sin mayores dificultades, profundizando, a posteriori, estos y otros temas afines.
Las clases serán teórico-prácticas, en un intento de obtener una comprensión mas cabal de los temas tratados. Las prácticas de laboratorio completarán y afirmarán el conocimiento adquirido.
Nota: En el próximo Curso, 2001, se incluirán filtros adaptivos e introducción a las comunicaciones digitales. Se eliminará la unidad de repaso sobre señales y sistemas lineales, para lo cual se intensificará la práctica de problemas y de laboratorio en el curso correspondiente.

PROGRAMA DE TRABAJOS PRÁCTICOS

1.- Prácticos de Problemas: serán nueve, correspondientes a cada una de las unidades en que se desarrolla el Programa Analítico.

2.- Prácticos de Laboratorio: serán desarrollados en base a guías de laboratorio y textos citados en la bibliografía. Corresponde un práctico a cada unidad con los toolbox de procesamiento digital de señales y de procesamiento de imágenes citados en la bibliografía.
Además se realizarán tres prácticas con el TSM320C3x DSP Starter Kit de Texas Instrument.

REGLAMENTACIÓN DE LOS TRABAJOS PRÁCTICOS

Los alumnos deberán aprobar la totalidad de los Trabajos de Laboratorio y la Carpeta de Trabajos Prácticos, que incluye los Prácticos de Problemas y los Informes de Prácticos de Laboratorio. Tienen tres recuperaciones en total, no pudiendo recuperar un practico más de una vez.
Para la regularización de la asignatura, los alumnos inscriptos deberán aprobar:

a) Plan de Trabajos Prácticos.
b) Régimen de asistencia no menor al 80% de las clases prácticas.
c) Dos parciales teórico-prácticos, o las correspondientes recuperaciones estipuladas por Reglamentación.


RÉGIMEN DE PROMOCIÓN SIN EXAMEN FINAL

Para la promoción sin examen final, los alumnos inscriptos deberán aprobar:
a) Plan de Trabajos Prácticos.
b) Régimen de asistencia no menor al 80% de las clases teóricas y de las clases practicas.
c) Un parcial teorico-practico o su correspondiente recuperación por cada una de las unidades que consta el Programa Analítico de la Asignatura, con una clasificación igual o superior al 70%.
d) La evaluación continua por parte del docente.

EXAMEN FINAL

Los alumnos regulares serán evaluados en la teoría de la materia.
Los alumnos libres serán evaluados en la teoría luego de aprobar el Plan de Trabajos Prácticos.
Los alumnos que hayan optado por el régimen de promoción sin examen final y no hayan concluido con la totalidad del Programa Analítico y Plan de Trabajos Prácticos deberán rendir las unidades y prácticos faltantes, en las mesas de examen ordinarias correspondientes a la Asignatura.