En la historia de la fonoaudiología en San Luis, desde su creación en
la UNSL se articulan la docencia y los servicios asistenciales
mediatizados por su conjunto de cursos entre los que se destaca
Practica profesional II. En este discurso Institucional continuo,
implementado en la Clínica de Fonoaudiología de la Facultad de Ciencias
Humanas, respondiendo a uno de los objetivos de la misión de la UNSL,
proveer de graduados de alta calidad.
La Práctica Profesional II se articula con su precedente: Practica
Profesional I, ambas para los alumnos de quinto año de la Licenciatura
en Fonoaudiología, constituyendo núcleos que factibilizan la
prestación de servicios a la comunidad, en actividades interdisciplinarias,
por extensión de los cargos docentes, en síntesis Docencia Asistencial.
En este curso, Práctica Profesional II, se llevan a las práxis importantes
aspectos reconocidos en la habilitación del plan de la Lic. en
Fonoaudiología, Ord. 025/88 aprobada por el Ministerio de la Nación.
En resumen, representa la integración de los conocimientos
aprehendidos en el plan de estudios vigentes.

UNIDADES

UNIDAD I:
Fonoaudiología clínica. Construcción conceptual.. El conocimiento y
la practica Fonoaudiológica. Análisis de marcos teóricos y
metodológicos en las prácticas profesionales de la Fonoaudiología
Teoría de Vigostky, sobre el desarrollo del lenguaje. Su aplicación
a la Fonoaudiología.

UNIDAD II:
El Estructuralismo y la practica Fonoaudiológica.

UNIDAD III:
Teoría Generativa y la practica Fonoaudiológica.
El programa minimalista de NOAM CHOMSKY.

UNIDAD IV:
Teoría cognitiva del comportamiento aplicada a la practica Fonoaudiológica.

UNIDAD V:
Planificación y programación Fonoaudiológica en la Salud Publica.
Aplicabilidad de las distintas teorías en la evaluación, diagnóstico
y conducta terapéutica en la practica profesional de las ciencias de
la salud.

PLAN DE TRABAJOS PRÁCTICOS:

Estarán organizados sobre los siguientes ejes:

1)- Un eje de los trabajos prácticos se referirá a la atención de
casuísticas, en la Clínica de Fonoaudiología:
a)- Evaluación, Diagnóstico, Tratamiento.- Seguimiento dentro del
marco de trabajo en equipo.
b)- Iniciación en la organización de grupos de padres.

2)- Otro eje será de experiencia en ámbitos externos a la UNSL:
a)- Fonoaudiología Escolar.
b)- Visita servicios especializados en Bs. As.-

Aprobación de Trabajos Prácticos:
-Se requiere el 100% de asistencia.
-Solamente se admite recuperación por justa causa, con presentación
de certificación de autoridad competente.

Evaluación de las actuaciones:

Se considerarán todas las acciones que manifiesten: Responsabilidad,
puntualidad, dedicación, iniciativa, organización, conocimiento
científico, destrezas. Toma de decisiones adecuadas. Creatividad en los
usos de metodologías, técnicas, recursos, coherencia en la implementación
de las acciones.
Participación en interconsultas, comités de evaluación, ateneos, etc.
En el conjunto de actividades deberá alcanzar al menos el 80 % de
logros.

Evaluación Final de los Trabajos Prácticos:

El alumno frente a casos deberá argumentar su actuación.- Explicitar
las razones de su toma de decisiones en diagnóstico, pronóstico y
conducta terapeútica.
Ejecutar técnicas, métodos de evaluación o de tratamiento frente a
personas en atención.

CONDICIONES PARA PROMOCIONAR LA MATERIA:

a)- Los alumnos deberán asistir al 80 % de clases teóricas.
b)- Aprobar los Trabajos Prácticos.
c)- Aprobar los trabajos escritos elaborados en grupo y en forma
individual.
d)- Aprobar 1 (una) evaluación oral teórico-práctica.

Para PROMOCIONAR DEBERA LOGRAR UN PROMEDIO DE SEIS P.UNTOS

e-Los alumnos que no reunan las condiciones para cursar como promocionables,
la realizaran como alumnos regulares
f-Alumnos Libres No se admiten en la asignatura .