Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Universidad Nacional de San Luis FACULTAD DE QCA. BCA. Y FARMACIA |
PROGRAMA DEL CURSO: PEDAGOGIA GENERAL | ||
DEPARTAMENTO DE: EDUCACION Y FORMACION DOCENTE | ||
AREA: Educ. P. Cs. Qca y Biolog. | AÑO: 2002 (Id: 1649)Estado: En tramite de Aprobación | |
CARRERAS PARA LAS QUE SE OFRECE EL MISMO CURSO |
PLAN DE ESTUDIOS |
CRÉDITO HORARIO |
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SEM. |
TOTAL | ||
PROFESORADO EN QUIMICA | 8/99 | 6 | 100 |
Funciones |
Apellido y Nombre |
Total hs en |
Cargo y Dedic. |
Carácter |
Responsable |
MOYANO, MARTA ARMINDA | 10 hs. | PROFESOR TITULAR EXC. | Efectivo |
CREDITO HORARIO SEMANAL |
MODALIDAD |
REGIMEN | |||
Teórico/
Práctico
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Teóricas |
Prácticas de Aula |
Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc. |
2c | |
6 Hs. |
Hs. |
Hs. |
Hs. |
Asignatura |
Otro:
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Duración:
14 semanas |
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Período del
21/08/02 al 21/11/02 |
El presente curso pertenece al primer año, del Profesorado en Biología. Constituye la asignatura de introducción a la problemática pedagógica. Consta de tres grandes núcleos temáticos: el primero lo constituye el problema epistemológico de la Pedagogía; el segundo núcleo contextualiza el fenómeno educativo en una sociedad y cultura determinada revalorizando el lugar de los actores educativos y el último núcleo se refiere –dentro de ese contexto- a la Universidad argentina, hoy. |
Nuestras metas se pueden formular de la siguiente manera:
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Unidad I: La Problemática Pedagógica |
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La cátedra acordó con los alumnos adoptar el régimen de promoción continua de acuerdo a la reglamentación vigente, en consecuencia existen dos categorías de alumnos: |
- CARRETERO, M. y otros: Construir y enseñar las ciencias experimentales. Ed. Aique. 1998. |
- Toda la necesaria a elección de los alumnos.- |
COMPLEMENTO DE DIVULGACION
Nuestras metas se pueden formular de la siguiente manera:
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Unidad I
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