Los alumnos de esta carrera necesitan leer y comprender bibliografía específica en inglés, ya sea para poder terminar sus estudios universitarios, para realizar cursos de postgrado, o para realizar cursos en el extranjero. Por ello, es necesario que estén capacitados para leer comprensivamente textos en inglés y que sean capaces de traducir material referido a temas relacionados con la carrera.

Unidad 1
Verbos Defectivos.
Formas, características y usos.
*Comprensión lectora.
Unidad 2
Oraciones Condicionales.Clases y formas.
*Comprensión lectora.
Unidad 3
Conectores y relaciones lógicas.
*Comprensión lectora.
Unidad 4
Afijos: sufijos y prefijos.
*Comprensión lectora.
Unidad 5
Voz Pasiva.Construcción pasiva. La forma pronominal \\\"se\\\".
* Comprensión lectora.

* Comprensión lectora: Pre-lectura, lectura y post lectura. redicción e inferencia. Organización y propósito del texto. Referentes contextuales. Conectores. Ideas principales y secundarias. Información específica.

NOTA
En el anterior plan de estudios de la Carrrera de Ingeniería Química, la asignatura Inglés era anual. en el actual plan de estudios fue dividida en Inglés I e Inglés II; los contenidos mínimos no fueron establecidos por el Area, que tuvo que ajustarse a ellos para elaborar los programas correspondientes.

Las clases son teórico-prácticas.
Para lograr el objetivo de la asignatura, se realizarán algunas de las siguientes actividades:
Gramática:
- reconocer, analizar, interpretar y traducir las estructuras gramaticales más complejas.
- reconocer la organización de los textos
- entender la información explícita y no explícita
- realizar ejercicios de opción múltiple
- completar cuadros, formularios y hacer resúmenes de textos
- interpretar y extraer información de los textos
- responder preguntas
Traducción.
Se trabajará con material elaborado por los Docentes del Area. Se solicitará material a docentes de otras asignaturas para trabajar temas que los alumnos estén estudiando en alguna de las otras materias y que necesiten traducir o interpretar.

Al comienzo del ciclo lectivo se tomará una evaluación que tendrá las características de un examen final y deberá aprobarse con siete. esta evaluación será optativa, y aquellos alumnos que la aprueben, quedan exceptuados de cursar la asignatura.

Promoción sin examen:
Condiciones para alcanzar la promoción: 80% de asistencia a las clases teórico-prácticas y la aprobación de 2(dos) evaluaciones parciales con 7 (siete). Para acceder a la promoción NO hay instancias de recuperación. Además los alumnos deberán aprobar con 7 (siete) un trabajo práctico global. Las evaluaciones serán escritas con las mismas características de los trabajos prácticos.

Regularidad:
Condiciones para alcanzar la regularidad : 70% de asistencia a las clases teórico-prácticas y la aprobación de 2(dos) evaluaciones parciales con cuatro, cada una tendrá su recuperatorio. Los alumnos que trabajan y hayan presentado la documentación pertinente en Sección Alumnos, tendrán un recuperatorio global a fin de año. Tanto las evaluaciones parciales como la final serán escritas, con las mismas características de los trabajos prácticos.

Alumnos Libres:

Aquellos que no pudieran regularizar la asignatura, podrán rendir
como alumnos libres, con el programa correspondiente. La
evaluación constará de dos partes que deberán aprobarse cada una con 4 (cuatro). en la primera parte se evaluarán los temas gramaticales que figuran en el programa. En la segunda se evaluará las lecto-comprensión de un texto en inglés.