La actividad profesional de los comunicadores consiste en una interpretación sucesiva de la realidad social. La realidad es permanentemente reducida a hechos que puedan comunicarse como noticias. Estas noticias son ampliadas en su tratamiento a través de reportajes, crónicas, artículos y editoriales, y luego impresas o emitidas por radio o televisión.
Así van formando la imagen cambiante de la realidad que es tomada por el público para enterearse \"de lo que pasa\", comentarlo y hasta intervenir, de alguna manera, en esa realidad interpretada por los medios.
Los medios, y los comunicadores profesionales con ellos, actúan de este modo como mediadores generalizados entre los hechos (realidad interpretada desde su captación) y la versión (realidad contada) que de ellos emiten por distintos medios y soportes.
Esto nos lleva a plantearnos la necesidad de promover la formación de los periodistas Universitarios, contemplando todos los aspectos y facetas instrumentales que componen su profesión, con plena conciencia de la significación social de su oficio, y en un contexto histórico y situacional caracterizados por la vigencia irrestricta de las leyes del mercado, la desigualdad social y la concentración de la riqueza.

Contenidos teórico-practicos

a) PENSAR LA IMAGEN
* Imagen: signo, Icono, Indice, Señal, Símbolo
* Semiótica de lo visual: estrategías de producción e
Interpretación de textos visuales
* Construcción de sentido. Elegir es eliminar. Procesos de
selección y combinación. Lectura denotativa y
connotativa.
* Lenguajes audiovisuales y cultura señada. Reconocimiento
y análisis de imágenes televisivas y cinematográficas.

b) IMAGEN FIJA

* Análisis estrucutural. Semejanza viñeta-pantalla de TV.
Planos, encuadres, ángulos, altura y movimientos de
Cámara. Punto de vista
* Reconocimiento y análisis de textos audiovisuales

c) CONSTRUIR LA IMAGEN

* Etapas para la elaboración de un Guión
Idea, sinopsis, tratamiento
Guión Literario: características en la redacción
Guión técnico: formatos y componentes
* Fotografía. Manejo de cámara
Diafragmas, velocidades, películas, ópticas
Organización visual, Espacio, luz, sombra.
Forma, figura, color, textura. Tonos, ritmo
Centros de interés

d) IMAGEN EN SECUENCIA

* Ejes narrativos. Conflicto, elipsis, Raccords
Producción y realización de una historia de ficción.

e) DETRAS DE LA CAMARA
(trabajos realizados de manera individual)

* Manejo de cámara. Puesta en práctica de los recursos:
Plano, ángulo, altura, movimientos. Combinación de
Recursos.
* Observación visual
* Descripción visual
* Narración visual

f) ENTRE CÁMARAS

* Principios de realización Televisiva
Relaciones Imagen/Tiempo e Imagen/Espacio
Distintas formas de producción de sentido
* Montaje: principios generales. Tipos, funciones y
técnicas de montaje.
* Producción. Pautas generales. Desgloses. Grillas

g) REALIZACIONES EN VIDEO
(trabajos realizados de manera grupal)

* Trabajos de géneros: realización de un video de ficción
realización de un video periodístico
realización de un video documental
* Nociones básicas del proceso de edición electrónica de
videos: Edición analógica y digital. Logica del proceso.
Assamble, insert, dubbing, efectos. Combinación de
Recursos.
* Edición de los trabajos de género

Incluido en los contenidos

Atento a que se trata del único año en que se dicta la materia, y sin perjuicio de la metodología de taller que se implementará en todas las actividades, se ha adoptado para la aprobación de la misma las figuras correspondientes a: Alumno Libre, Alumno Regular y Alumno Promocional

El alumno LIBRE , previo al examen final, debera presentar y defender ante la cátedra: 1.- Un trabajo escrito (ensayo) sobre tema a especificar; 2.- Una realización en vídeo, formato VHS o S-VHS, de no menos de 5 minutos, sobre tema libre, con sus correspondientes guiones Literario, tecnico y de edición.
En el exámen final expondrán los temas que la cátedra solicite a programa abierto. La aprobación final se alcanza con una calificación de 4 (cuatro), en la ecala de 1 a 10.

El alumno REGULAR, para acceder al examen final, deberá cumplir con el 80% de las asistencias a clases teórico-prácticas, aprobar el 80% de los Trabajos prácticos evaluables y 2 de las 3 evaluaciones parciales. Se pueden recuperar un 50% de los trrabajos prácticos. La aprobación final se alcanza con una calificación de 4 (cuatro), en la ecala de 1 a 10.

El alumno PROMOCIONAL, para alcanzar la promoción sin exámen, deberá asistir al 80% de las clases teórico-prácticas, aprobar el 100% de los trabajos prácticos evaluables, aprobar la totalidad de las pruebas parciales y realizar un trabajo de integración final, con modalidad de coloquio.
Se pueden recuperar un 50% de los trabajos practicos y la totalidad de las pruebas aprciales. La aprobación final del Taller se obtiene con una nota de 6 (seis) como mínimo en la escala de 1 a 10.